Diálogos y tensiones comunicativas entre pedagogos y desarrolladores de software libre

En el trabajo de Fabian Prieto Ñáñez procuramos profundizar mis hallazgos sobre el lugar subordinado de la popularización del Software Libre en comunidades locales del Sur Global. En particualr nos ocupamos del caso de la comunidad que soporta el desarrollo de Sugar, el software que se generó originariamente para operar los computadores del proyecto OLPC.

 

Nos interesa indagar por las dinámicas de traducción que se dan entre docentes de escuela básica y media en países como Latino América y los desarrolladores de este sistema operativo que están multilocalizados en diferentes partes del mundo. Asumismos estas dinámicas desde una perspectiva crítica, reconociendo que ellas se insertan en lógicas poscoloniales muy particulares.